“蕭錦洛，你不是說(shuō)我只聽(tīng)片面之詞嗎？現(xiàn)在我聽(tīng)你說(shuō)？”“謝老師。第一，那么大一桶水我自認(rèn)為我沒(méi)有能力把它放到門(mén)上去；第二，我確實(shí)是叫了陳航，我只是出于好心幫助李君陌叫她一下，老師平時(shí)不是教我們要樂(lè)于助人嗎？當(dāng)時(shí)陳航跑得很快，我只得靠著門(mén)給她讓路。至于為什么會(huì)發(fā)生接下來(lái)的事情我完全不知道。”“伍樊仁，你先回教室，不要打擾其他同學(xué)。”謝老師讓伍樊仁走了之后轉(zhuǎn)過(guò)身若有所思的盯著蕭錦洛看。此時(shí)正是上課的黃金時(shí)間，所以和謝老師一樣是語(yǔ)文老師的辦公室其他老師，都已戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線。

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